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quarta-feira, 19 de outubro de 2016

A maioria das escolas não acompanha os alunos pobres - é a conclusão de um estudo ?

só se interessam em obter estatísticas para enviar para os jornais...


Só não chegam a uma conclusão...

Porque é que o padrão de algumas turmas, têm padrões estranhos, tais como, 99% da profissão dos Pais dos Alunos, são Professores, Médicos, Juízes...

Porque é que as turmas A, B....são melhores que a H, I, J ....


Entre outras coisa :) 





quarta-feira, 24 de agosto de 2016

Subdelegação de competências na DGEEC

Despacho n.º 10548/2016 - Diário da República n.º 161/2016, Série II de 2016-08-23
Educação - Gabinete da Secretária de Estado Adjunta e da Educação
Subdelegação de competências na Diretora-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência

quinta-feira, 13 de novembro de 2014

Será que o Arlindo ganhou uma concorrente ?


Ministério da Educação e Ciência - Gabinete do Ministro
Designa a Doutora Luísa da Conceição dos Santos de Canto e Castro de Loura para exercer, em comissão de serviço, o cargo de Diretora-Geral da Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência do Ministério da Educação e Ciência


quarta-feira, 26 de março de 2014

Consulta pública - Área Europeia sobre Competências e Qualificações (Educação)

A Comissão Europeia, através da Direção-Geral Educação e Cultura, convida todos os interessados, cidadãos a título individual ou organizações, a participarem, até ao dia 15 de abril de 2014, numa consulta pública sobre a criação de uma área europeia de competências e qualificações - Public consultation on a “European Area of Skills and Qualifications”.


O objetivo será colher opiniões sobre: os problemas com que se confrontam os estudantes e os trabalhadores, no que respeita à transparência e ao reconhecimento das suas competências e qualificações quando mudam de emprego ou quando querem aprender mais (dentro e entre os Estados-Membros da Europa); a adequação das políticas e instrumentos europeus; os potenciais benefícios de um futuro Espaço Europeu de Competências e de Qualificações.

As principais questões incidem: na ênfase das competências mais relevantes; no reforço dos laços entre educação/formação, mobilidade e mercado de trabalho; na adaptação à evolução/tendências internacionais; na garantia da coerência global das ferramentas e políticas e implementar ainda mais uma abordagem baseada nos resultados de aprendizagem; em defender a clareza das regras e dos procedimentos para o reconhecimento das competências e das qualificações para prosseguir a aprendizagem; em aumentar o foco na garantia da qualidade; em proporcionar aos alunos e aos trabalhadores um único ponto de acesso para obterem informações e os serviços de apoio que suportam o Espaço Europeu de Competências e de Qualificações.

O questionário encontra-se disponível no sítio da Comissão Europeia DG Education & Culture, onde, com base nos seus conhecimentos ou interesses, poderá ser respondido na totalidade ou em parte.

Fonte: DGE/07/02/2014 - http://ec.europa.eu/eusurvey/runner/EASQsurvey2013

terça-feira, 12 de fevereiro de 2013

Direção Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC)


Despacho n.º 1973/2013. D.R. n.º 23, Série II de 2013-02-01

Ministério da Educação e Ciência - Direção Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC)

Criação da unidade orgânica flexível (divisão) da estrutura orgânica da Direção Geral de Estatísticas da Educação e Ciência
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